Medición de los cambios en la rehabilitación de la afasia: ¿qué dificulta y qué facilita la tarea de los logopedas?
¿Qué pretendían averiguar los investigadores?
¿Qué utilizan los logopedas en Australia para medir cambio o mejoras para personas con afasia?
¿Qué medidas de resultados (herramientas o pruebas o evaluaciones) utilizan?
¿Qué facilita y qué dificulta a los logopedas el uso de medidas de resultados? para que los logopedas utilicen medidas de resultados?
¿Qué tipo de investigación se ha realizado?
Encuesta en línea
Resultados de la investigación
Todos los logopedas declararon utilizar medidas de resultados.
Los logopedas utilizaron más de 80 medidas de resultados diferentes.
Los logopedas utilizaron más de 80 medidas de resultados diferentes. patólogos del habla.
Los patólogos del habla utilizaron con más frecuencia medidas de resultados para medir los cambios en el lenguaje y la comunicación.
Cambios psicológicos, cambios en la calidad de vida y cambios en la salud. informados por el paciente no se midieron con frecuencia.
Lasmedidas de resultado más utilizadas fueron:
- Batería de Afasia Occidental Revisada (WAB-R) - utilizada para medir el lenguaje
- Medidas de Resultados de Terapia (TOMs)/Australian Therapy Outcome Measures (Aus-TOMS): se utiliza para medir la comunicación, la participación y la calidad de vida. calidad de vida
- Escala de Consecución de Objetivos - utilizada para medir los resultados psicológicos, familiares/cuidadores
Obstáculos principales a la utilización de medidas de resultados (cosas que lo hicieron más difíciles) se relacionaban sobre todo con los lugares de trabajo de los logopedas. Las barreras incluían la falta de estructura y el apoyo de su lugar de trabajo para utilizar medidas de de resultados. La falta de tiempo y recursos, y la necesidad de más formación también fueron También se mencionaron la
falta de tiempo y recursos y la necesidad de más formación. Key facilitadores (cosas que lo hicieron más fácil) relacionados con los logopedas creen que las medidas de resultados sonimportantesy parte de su trabajo.
¿Por qué se hizo la investigación?
Para saber más sobre qué medidas de resultados utilizan los logopedas utilizan los logopedas. Para aprender más sobre lo que hace más fácil y más difícil para los logopedas utilicen medidas de resultados. Esta investigación es importante porque las medidas de resultado ayudan a los logopedas a medir los cambios y tomar decisiones sobre cómo proporcionar la mejor atención a las personas con afasia.
¿Qué significa esta investigación para mí y para los demás?
Las mediciones de resultados son una importante forma de medir los cambios. Pueden utilizarse para medir cambios en el lenguaje, comunicación, calidad de vida, participación en la vida y bienestar psicológico/emocional. Esta investigación de investigación nos ayudó a aprender más sobre cómo los logopedas están utilizando las medidas de resultados. resultados. Esta información servirá para informar futuras investigaciones para mejorar la forma en que los logopedas utilizan las medidas de resultados. los logopedas utilizan las medidas de resultados.
Hable con su logopeda si desea saber más sobre la medición de los cambios para usted como individuo.
Pregunte a su logopeda si desea obtener más información sobre la medición de los cambios.
¿Qué métodos de investigación se utilizaron?
Los datos se recogieron a partir de una encuesta en línea. Las respuestas se descritas utilizando estadísticas (recuentos y porcentajes).
¿Cómo obtener el tratamiento detallado en la investigación?
En esta investigación no se incluyó ningún tratamiento.
Antecedentes del tema de investigación
Los logopedas Los patólogos del habla utilizan una amplia gama de medidas de resultados. Las medidas de resultados pueden utilizadas para detectar cambios en el lenguaje, comunicación, calidad de vida participación en la vida, y bienestar psicológico/emocional. Resultados Las medidas de resultados son importantes para ayudar a los logopedas y a las personas con afasia a medir los cambios, planificar y evaluar la terapia, y tomar decisiones sobre cómo proporcionar los mejores cuidados a las personas con afasia. Se sabe poco sobre lo que influye las decisiones que toman los logopedas cuando utilizan medidas de resultados. ¿Qué les ¿Qué hace más fácil o más difícil para ellos usar medidas de resultado?
Riesgos relacionados con la investigación
No hubo riesgos para los participantes.
¿Quién podía participar en la investigación?
Los logopedas deben:
- Trabajar en Australia
- Tener más de un año de experiencia trabajando como logopeda. logopeda
- Hablar inglés
Información sobre las personas que participaron
Setenta y cuatro (74) logopedas de Australia completaron la investigación.
La mayoría de los logopedas eran mujeres (92%)
La mayoría de los logopedas trabajaban en las principales ciudades (80%)
Participaron logopedas de casi todos los estados de Australia. participaron. Pero no había logopedas del Territorio del Norte.
Los logopedas trabajaban en Hospitales(incluyendo unidades de ictus rehabilitación de pacientes hospitalizados), Rehabilitación Comunitaria (incluyendo ambulatoria, hospital de día y domiciliaria) y práctica privada.
¿Por qué se hizo así la investigación?
Una encuesta en línea permitió la participación de un gran número de logopedas de distintas zonas de Australia. patólogos del habla de diferentes zonas de Australia. Esta fue una manera eficiente de hacer la investigación.
¿Cuándo se realizó la investigación?
2018
¿Dónde se realizó la investigación?
Australia
¿De dónde salió el dinero?
No hubo financiación para esta investigación.
Problemas con la investigación
No había el mismo número de logopedas en las grandes ciudades y zonas rurales. No había el mismo número de logopedas trabajando en diferentes lugares de trabajo y etapas de rehabilitación (aguda, hospitalaria, ambulatoria).
Sería mejor contar con más logopedas incluidos. de zonas ruralesy más centros de trabajo diferentes.
¿Es fiable la investigación?
Sí.
Próximos pasos
La investigación futura podría incluir la realización de investigaciones similares en otros países del mundo.
Las entrevistas con logopedas podrían utilizarse para obtener información más detallada sobre este tema.
¿Dónde encontrar información relacionada con la investigación?
Para más información, póngase en contacto con la profesora asociada Sarah Wallace.
Correo electrónico: s.wallace3@uq.edu.au