Paquetes de formación en comunicación para cuidadores de ancianos.
Resumen de: sallyz
¿Qué pretendían averiguar los investigadores?
Describir programas de formación en comunicación para trabajadores de la tercera edad.
Esto incluye qué información se enseña, y cómo se enseña.
Cómo se enseña.
¿Qué tipo de investigación se ha realizado?
Una revisión de alcance.
- Una revisión de alcance busca toda la investigación sobre un tema.
- Muestra lo que sabemos y lo que no sabemos.
- Encuentra lagunas en las que hace falta más investigación.
Resultados de la investigación
- La mayoría (79%) de los programas de comunicación formaban a personas para comunicarse mejor con personas con necesidades específicas de comunicación, como demencia o afasia.
- No se encontraron programas de comunicación que entrenaran a las personas para comunicarse mejor con personas de diferentes culturas e idiomas.
- Sólo el nueve por ciento (9%) de los programas de comunicación formaban a las personas para comunicarse mejor con personas de diferentes grupos de edad.
- Esta información significa que existe una necesidad de un programa de formación en comunicación para el personal asistencial en los centros de atención a personas mayores.
- Este programa debe formar a las personas para que se comuniquen mejor con las personas mayores con necesidades complejas de apoyo a la comunicación.
- Es importante que el programa mida los cambios para las personas con necesidades de apoyo a la comunicación y los trabajadores de cuidados de ancianos para asegurarse de que el programa ayuda tanto a los trabajadores de cuidados de ancianos como a las personas mayores.
¿Por qué se hizo la investigación?
- El personal de atención a la tercera edad realiza una importante labor de apoyo a personas mayores con necesidades de apoyo a la comunicación.
- Sin embargo, mucho personal de atención a la tercera edad necesita aprender habilidades para comunicarse bien con personas de diferentes edades, culturas, y condiciones de salud.
- Los programas de formación en comunicación pueden enseñar habilidades de comunicación al personal de atención a personas mayores.
- Pero no se sabe si los programas actuales de formación en comunicación funcionan bien para el personal de atención a personas mayores o personas mayores con necesidades de apoyo a la comunicación.
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¿Qué significa esta investigación para mí y para los demás?
- Este estudio descubrió una laguna en la formación en comunicación para los trabajadores de la atención a personas mayores.
- La laguna es la necesidad de un nuevo programa de formación que ayude a los trabajadores de la atención a personas mayores a comunicarse mejor con las personas mayores que viven en entornos de atención a personas mayores.
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¿Qué métodos de investigación se utilizaron?
Una revisión de alcance.
- Una revisión de alcance busca toda la investigación sobre un tema.
- Muestra lo que sabemos y lo que no sabemos.
- Encuentra las lagunas donde se necesita más investigación
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¿Cómo obtener el tratamiento detallado en la investigación?
n/a
Antecedentes del tema de investigación
- El personal de atención a las personas mayores realiza una importante labor de apoyo a las personas mayores con necesidades de apoyo a la comunicación.
- Sin embargo, mucho personal asistencial necesita aprender habilidades para comunicarse bien con personas de diferentes edades, culturas, y condiciones de salud.
- Los programas de formación en comunicación pueden enseñar habilidades de comunicación al personal de atención a personas mayores.
- Pero no se sabe si los programas actuales de formación en comunicación funcionan bien
- para el personal de atención a personas mayores o las personas con necesidades de apoyo a la comunicación.
Riesgos relacionados con la investigación
No hubo riesgos relacionados con la investigación.
¿Quién podía participar en la investigación?
- Esta investigación examina todas las investigaciones actuales sobre un tema.
- Esta investigación no contó con la participación de personas.
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Información sobre las personas que participaron
Esta investigación examina toda la investigación actual sobre un tema.
Para ser incluida, la investigación debía:
- Informar sobre un programa de formación en comunicación.
- Impartir el programa de formación en comunicación a profesionales de la salud, cuidadores de ancianos, estudiantes, ocuidadores formales.
- Pretender mejorar la comunicación con personas mayores con necesidades de apoyo a la comunicación.
- Informar en inglés.
¿Por qué se hizo así la investigación?
- Averiguar si los programas actuales de formación en comunicación funcionan bien para el personal de atención a personas mayores y las personas con necesidades de apoyo a la comunicación.
- Comprender qué se enseña y cómo se enseña en los actuales programas de formación en comunicación.
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¿Cuándo se realizó la investigación?
- Esta revisión incluyó estudios que se realizaron entre 1992 y 2023.
- La mayoría (63%) de los estudios se realizaron entre 2016 y 2023.
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¿Dónde se realizó la investigación?
- Esta investigación se llevó a cabo revisando estudios existentes en línea.
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¿De dónde salió el dinero?
Esta investigación ha contado con el apoyo de:
- Una beca Medical Research Future Fund concedida a la profesora asociada Sarah J Wallace (2015728).
- Una beca Research Training Program concedida a Bridget Burton.
- Financiación de becas del Consejo Nacional de Salud e Investigación Médica recibida por la profesora asociada Sarah J Wallace (1175821) y la Dra. Kirstine Shrubsole (2026816).
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Problemas con la investigación
- Los investigadores no pudieron leer todos los materiales de formación.
- Los investigadores sólo pudieron leer los materiales de formación que eran públicos.
- Diferentes países utilizan nombres diferentes para servicios de atención a personas mayores y personas mayores con necesidades de apoyo a la comunicación.
- Esto significa que puede haber alguna información sobre programas de formación en comunicación que los investigadores no pudieron revisar.
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¿Es fiable la investigación?
Sí. Esta investigación siguió dos procesos de investigación:
- El Manual Joanna Briggs para la Síntesis de la Evidencia, y
- Los Elementos de Información Preferidos para Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis Extensión para Revisiones de Alcance.
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Próximos pasos
Existe una necesidad de un nuevo programa de formación en comunicación. El nuevo programa debería:
- Incluir información sobre comunicación con personas con necesidades de apoyo a la comunicación de cualquier enfermedad.
- Ser específico para la comunicación con personas mayores que viven en entornos de atención a la tercera edad.
- Cubrir las necesidades de aprendizaje de personas que trabajan en entornos de atención a la tercera edad.
- Ser fácil de completar para trabajadores de atención a la tercera edad.
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¿Dónde encontrar información relacionada con la investigación?
- Una lista de palabras y su significado utilizadas por la Comisión de Calidad y Seguridad en la Atención a las Personas Mayores del Gobierno australiano: Glosario |Comisión de Calidad y Seguridad en la Atención a las Personas Mayores
- Una hoja informativa sobre las necesidades de atención de las personas mayores: People-s-care-needs-in-aged-care-fact-sheet_2023-24.pdf
- A fact sheet about the aged care workforce: 2023 Aged Care Provider Workforce Survey: Informe resumido - AIHW Gen